Свойства личности в психологии

Личность всегда выделяют, как субъект во взаимоотношениях с окружающими людьми, который способен на сознательную деятельность, при этом имеет индивидуальные социально значимые черты, свойства и качества. Только, родившись на свет, ребенок становится частью общественного взаимодействия, у младенца уже есть определенный генетический набор качеств или темперамент. Впоследствии, по мере взросления человек становится личностью, которому свойственен индивидуальный набор качественных характеристик, появляются нравственные и моральные устои, эмоциональные и волевые особенности.

Основные психические свойства личности составляют фундаментальную основу каждого индивида. На формирование и развитие индивидуальных качеств воздействует, как внешнее (общество), так и внутреннее (семья, друзья) окружение. В связи, с чем свойства личности в психологии – это, как правило, совокупность всех черт, которые влияют на содержание индивидуальности.

Чтобы понимать особенности необходимо знать природу формирования основных параметров, поэтому к психическим свойствам личности относятся: направленность, темперамент, характер и способности.

Психологические свойства личности: направленность

Человек существо социальное, поэтому направленность деятельности неразрывно связано с обществом и окружающей средой, в которой находится индивид. Социум определяет жизненные установки, цели и мировоззрение, что характеризует направленность личности – психологическое свойство, выражающее потребности, мотивационные установки и мировоззрение.

Потребности выражаются в нужде, которые определяют цели и идеи человека. При этом направленность деятельности может иметь множественный и меняющийся характер, т.к. в течение всей жизни появляются новые потребности, интересы и желания.

Существует определенный комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации и характеризующий эмоциональную направленность деятельности. К ним относят:

• влечение;
• желание;
• стремление;
• интерес;
• склонность;
• идеал;
• мировоззрение;
• убеждения.

В зависимости от особенностей потребности, побуждений и устойчивых волевых качеств индивида, данные характеристики становятся помощниками в достижении той или иной цели.

Темперамент, как свойство личности

Темперамент, согласно теории И. П. Павлова, это врожденные свойства личности, которые определяются наследственностью и становятся важными факторами для последующих процессов в формировании характера, поведения и мировоззрения. Характеристики темперамента относят к базовым, т.е. предусматривается биологическое объяснение при развитии индивидуальности.

Многие ученые соглашаются с теорией И. П. Павлова о том, что индивидуальное проявление темперамента напрямую зависит от свойств центральной нервной системы человека и представляют три важнейшие характеристики:

• сила, заключенная в возможности выдерживать раздражающий фактор, т.е. насколько индивид вынослив в эмоциональном плане;
• уравновешенность – контроль над собственными эмоциями или соотношение процессов торможения и возбуждения;
• подвижность – степень скорости смены нервных процессов.

Эмоциональность и своеобразие личности приводят к тому, что еще в древности были выявлены четыре типа темперамента (меланхолик, сангвиник, холерик, флегматик) на основании, которых создается психологический портрет индивида. При этом главной характеристикой типажей является сочетание психических свойств и активности.

Характер, как психическое свойство личности

Характер указывает на приобретенные свойства, которые зарождаются и проявляются в процессе какой-либо деятельности, в системе взаимоотношений человека и социума. Именно через характерные качества и непохожесть на других проявляется уникальность или индивидные свойства.

Характер представляет собой совокупность и многообразие различных черт. В процессе общения с человеком мы можем судить о манере поведения, здесь проявляется воспитание и другие волевые качества.

Темперамент и характер очень сильно переплетаются между собой. При этом в структуре характерных черт находится:

• мировоззрение, которое формируется по мере общения и развития личности;
• волевые качества;
• отношение к себе, к коллективу и к выполняемой деятельности.

Характер определяется индивидуально независимо от сознания и в большей степени указывает на приобретенные черты в процессе образования и воспитания. Кроме того, данное свойство тесно связано с потребностями, желаниями и интересами, а также занимает центральное место при уточнении портрета личности.

Способности, как свойства личности

Способности человека определяются, как характером, так и темпераментом. Эти свойства влияют на успешность деятельности, на скорость обучения и легкость в выполнении заданий.

В психологии существуют несколько видов способностей, основные из них:

1. Общие или врожденные способности характеризуются естественными или природными навыками и задатками. Такое свойство указывает на наличие задатков, которые в процессе обучения можно развить. Кроме того, коммуникативные свойства личности, влияющие на эффективность общения, также относятся к врожденным способностям и характеризуют темперамент.
2. Специфические способности связаны с определенными навыками, которые сформировались вследствие существования определенной окружающей среды. Когда родители делятся особым опытом со своими детьми или, когда возникает необходимость для обучения особым способностям.

Отдельным свойством личности можно назвать внимательность, которая проявляется в концентрации или, наоборот, в рассеянности. Данная характеристика отзывается на абсолютно всех сторонах жизнедеятельности индивида. Внимательность – основное условие для последующего строения логического мышления, последовательности действий, а также отражения умственной деятельности.